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裂口杯的新工作

分格 1 — 道允：這個杯子丟掉嗎？

分格 2 — 智安：等等，還能派上用場。

分格 3 — 智安：上次我把磨平杯口的方法記下來了。

分格 4 — 道允：裝不了水，還能插鉛筆。也教教我吧。

出處與解讀

原文: 溫故而知新，可以爲師矣。

查看出處 · 《論語·為政》2.11 · 中文維基文庫

釋義: 溫習舊知，領悟新的道理，就可以當別人的老師。
現代改編: 故事改編為兩位朋友從維修筆記中找到舊杯子的新用途。
故事啟示: 過去記下的失敗，也能為解決新問題提供線索。
今日一問: 你想重新翻開哪一本舊筆記？